如何评价语文教师的情感投入

教育教学评价历来是广大教育工作者关注的问题。随着新课程的实施和教育新理念的传播,评价越来越具有多元性。在基层学校的课堂上,一些教师讲课或老气横秋,有气无力,或平铺直叙,语言苍白,或从头到尾,没有波澜,究其原因均属情感投入不够。归纳起来应从以下方面去评“价教师的情感投入”。一、看教师是否能抓住课文与学生情感的契合点语文教材所选课文中,大多是极富思想教育的篇章。教师要善于捕捉每篇课文中与学生情感的契合点,架设学生与作者、作品进行情感交流的桥梁。只有抓住了课文中那些最具有表现力的语言和表现方法,才能唤起学生的生…