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适时抓住学生心理循序渐进搞好训练
引用本文:赵宏利.适时抓住学生心理循序渐进搞好训练[J].成才之路,2008(16).
作者姓名:赵宏利
摘    要:中等职业技术教育是以培养应用型专门人才和熟练劳动者为目的的教育.职专生在校三年的学习中要获得过硬的操作技术,达到一定的技能水平,主要是依靠实习课中由低级到高级、由简单到复杂、由不熟练到熟练的反复训练过程中循序渐进形成的.

关 键 词:学生心理  训练过程  实习课  依靠  技能水平  操作技术  学习  职专生  中等职业技术教育  劳动者  应用型专门人才  培养
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