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| 兴农务农情更浓 | |
| 引用本文： | 曲光.兴农务农情更浓[J].武汉市教育科学研究院学报,1995(2). |
| 作者姓名： | 曲光 |
| 摘 要： | “治贫先治愚,致富学技术”;“三教统筹育人才,小康道上花盛开”。1994年,武汉市的广大农村成教工作者,竞呈务实改革的奇光异彩,争绘兴农务农的绚丽兰图。“恒”、“实”、“果”、“农”、“全”,五字皆关情。这是武昌县教委在成教工作中“抓点上深化,促面上推广”的主要做法。“恒”,即扫盲教育,责任到人,包教包会坚持一个“恒”字。他们以安山成校的作法为样板,采取县、乡、村、组四级责任制,实行蹲点包片,层层到人.包教包会. |
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