如何提高低年级学生的课堂注意力 |
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作者姓名: | 吴巧媚 |
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作者单位: | 青田县仁庄镇中心小学,浙江,青田,323900 |
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摘 要: | 小学生的学习好坏与他们的注意力是否集中有很大关系,低年级小学生有意注意正处在发展中,而无意注意仍起着重要作用。他们很容易把注意转向外部的、吸引他们的刺激物。7至8岁的儿童一般仅能保持有意注意的时间为10—15分钟,教师在课堂教学时就应该注意调整方法,以最大效益地提高学生的注意力。
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关 键 词: | 低年级学生 注意力 课堂教学 |
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