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杂志ISSN号
<论语>文化意义在教学中的实现——<论语>选读教学刍议
作者姓名:
周广平
章浙中
摘 要:
<<论语>选读>作为高中语文选修课程,正如<浙江省学科教学指导意见>所指出的:"选修课教学首先要有合宜的定位.它不同于大学中文系的古代文学选修课,不追求系统和深度;也不同于中学的必修模块教学,不必过于讲究字字落实,句句翻译.
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