《化验室组织与管理》课程重塑方案的研究与探索

顺应新课程改革,重塑课程内容,重新设计教学方式,转变教与学的观念,提高学生各方面的社会能力。《化验室组织与管理》是一门应用学科,其特点是内容繁多涉及知识面广泛,包括化学、环境、电工、建筑等等各学科知识。为了更好的传授知识,围绕课程重塑以"人"为本的理念,对该课程的课程重塑方案进行研究与探索,理论与实践相结合,传授知识与培养能力相结合。以"化验室消防"这一学习单元为例,以咨询、计划、实施、检查、评价五个进程来重塑课程内容,突出课程重点。重塑之后的课程与传统课程相比具有独特的创新点。