|
|||||
|
|
| 基于问题解决的沉淀溶解平衡原理应用 | |
| 引用本文： | 付元兴,贺中琳,李瑶.基于问题解决的沉淀溶解平衡原理应用[J].中学化学教学参考,2020(4):45-46. |
| 作者姓名： | 付元兴 贺中琳 李瑶 |
| 作者单位： | 重庆市凤鸣山中学;重庆市字水中学 |
| 摘 要： | 《普通高中化学课程标准(2017年版)》提出了五个维度的化学学科核心素养,明确指出以培养化学学科核心素养为主旨,标志着我国基础教育正式进入核心素养3.0时代。2018年11月14日,在由重庆市教育委员会与重庆市教科院共同主办,綦江中学承办的重庆市第一届说播课大赛中,在沙坪坝区化学教研员李云松老师的悉心指导下,在我校化学教研组老师的帮助下,设计的"基于问题解决的沉淀溶解平衡原理应用". |
| 关 键 词： | 化学学科核心素养 沉淀溶解平衡 教科院 教研员 基础教育 沙坪坝区 普通高中化学课程标准 原理应用 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |