化学教学中“分层作业”的实践研究 |
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作者姓名: | 温勇康 |
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作者单位: | 惠州市第八中学 |
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基金项目: | 惠州学院-惠州市教育局共建国家教师教育实验区2018年度教师教育研究专项课题(基础教育部分)课题项目“新高考走班制教学下高一化学分层作业的设计研究与实施”(课题编号:GJ·2018YB27)研究成果。 |
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摘 要: | 随着高中课程改革的深入发展,因材施教的重要性愈发凸显出来。在高中化学教学中如何通过实施"分层作业"提高教学的针对性和高效性,值得所有教师思考和研究。笔者结合我校实际和课题研究内容,以高一化学"分层作业"为例,探讨对"分层作业"的设计和实验的一些认识。一、什么是"分层作业"所谓"分层作业",就是在备课时要备学生。
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关 键 词: | 分层作业 高中化学教学 因材施教 高中课程改革 高一化学 思考和研究 课题研究内容 高效性 |
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