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信息环境下图书馆用户教育发展问题的理性解读
引用本文:王瑞珍.信息环境下图书馆用户教育发展问题的理性解读[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2008,35(4):231-232.
作者姓名:王瑞珍
作者单位:河南师范大学,图书馆,河南新乡,453007
摘    要:信息环境下的用户教育是一个动态发展的概念,是一个常谈常新的话题。图书馆用户教育是社会信息化进程中不可或缺的一项内容,它提高了用户信息获取和利用能力,促进了图书馆的改革和发展。图书馆用户教育在我国经历了几十年的发展历史,取得了一定的进展,但和发达国家相比,还存在着较大的差距。确定新环境下用户教育发展的新思路,通过社会、图书馆和用户三方面的共同努力,以期把用户教育未来的发展推向新的境界。

关 键 词:信息环境  图书馆  用户教育
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