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| 在高中生物学教学中实施“先学后教，以教导学” | |
| 引用本文： | 朱志辉.在高中生物学教学中实施“先学后教，以教导学”[J].生物学教学,2015(1). |
| 作者姓名： | 朱志辉 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市尚湖高级中学 215500 |
| 摘 要： | 有效教学即为有效的教和有效的学，有效教学的最终目标都是在学上。在高中生物学教学中，应在确立学生主体性基础上，引导学生主动地学习，达到“以教促学”，最终实现通过教学使学生获得发展。 |
| 关 键 词： | 高中生物学教学 有效教学 实施 |
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