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教室到底属于谁
引用本文:李希贵.教室到底属于谁[J].天津教育,2005(8):1-1.
作者姓名:李希贵
作者单位:山东省潍坊市教育局
摘    要:我经常遇到这种事情:一些在课下口若悬河、说话很自信的学生,到课堂上面对教师讲话时,却表现得唯唯诺诺,甚至噤若寒蝉;可刚才还在课堂上思维僵滞、一副呆呆的样子的他们.一下课便判若两人,有说有笑,活跃异常。

关 键 词:教师  教室  主体地位  中学  学生
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