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转变作文教学理念转化写作弱势群体
引用本文:廖菁.转变作文教学理念转化写作弱势群体[J].教学研究(河北),2004,27(3):248-251.
作者姓名:廖菁
作者单位:上虞市春晖中学,浙江,上虞,312353
摘    要:作文在考试中占据着相当重要的地位,作文教学却一直是困扰广大语文教师的心病。近年来,高考作文中虽不乏优秀之作,尤其是满分作文煞为抢眼,但大量考生暴露出的思想缺席、个性湮没、思维固化、语言枯涩、技巧雷同等严重缺钙症状,却警示着我们高中作文教学的失败。高中生作文水平

关 键 词:作文教学  教学理念  弱势群体  高中  语文  后进生转化  写作兴趣  情感教育
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