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| 学习型大学:意义、内涵与建设途径 | |
| 引用本文： | 方晓维,唐丽,彭草蝶.学习型大学:意义、内涵与建设途径[J].长春工业大学学报(高教研究版),2010(4). |
| 作者姓名： | 方晓维 唐丽 彭草蝶 |
| 作者单位： | 中山大学教育科学研究所; |
| 摘 要： | 随着知识更新速度的加快,人类已进入到学习时代、学习型社会和终身学习的理念成为当前这个时代的热潮。作为社会灯塔的大学,在知识的传承、生产、创新和转化过程中起着不可代替的作用。大学以研究和生产高深知识为己任,构建学习型大学是大学的必然选择。学习型大学是一个涉及组织管理理论、社会化学习理论和知识管理理论的综合性概念。从操作层面而言,实行民主化管理机制、建立社会化学习机制和应用现代信息技术是构建学习型大学的有效途径。 |
| 关 键 词： | 学习型大学 学习型组织 社会化学习 知识管理 |
Learning University: Significance, Connotation and Building Route |
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