让幼儿园情趣化教学活动为幼教工作迎来春天 |
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引用本文: | 柴永红.让幼儿园情趣化教学活动为幼教工作迎来春天[J].考试周刊,2022(21):143-146. |
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作者姓名: | 柴永红 |
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摘 要: | 幼儿教育最基本的目标就是培育人才,这一职业具有神圣性,幼儿教师应当做到对幼教事业的全身心钻研,在实际的教育工作中,对每个孩子予以关爱,为幼儿的健康成长创造一个轻松的学习环境。幼儿教育应当结合客观规律,切勿拔苗助长,应当保留幼儿的天真和快乐。在开展生活情趣化教学的过程中,关键的教育形式就是游戏活动,将生活情境融入教学工作中,能够为幼儿的成长创造一个良好的教育环境,并提升幼教工作的质量。文章主要探讨了如何采用情趣化教学提升幼教工作的质量,以供参考。
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关 键 词: | 幼儿工作 生活情趣 游戏活动 幼儿素质 |
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