中等职业学校幼儿保育专业劳动教育与实践教学的融合研究

构建中等职业学生“五育并举”教育体系，加强劳动教育和实践教学，是国务院和教育部提出的新要求。中等职业学校幼儿保育专业劳动教育与实践教学的融合研究，是从教育的观念融合、教法融合、实训活动融合和劳动价值观的融合等方面展开研究，培育时代新职业人，建设高质量教育体系，是培养新时代中等职业学生的要求1]。