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“三全育人”视域下高校学生体育锻炼问题及对策研究——以贺州学院为例
引用本文:梁小金,谢金珍,刘利.“三全育人”视域下高校学生体育锻炼问题及对策研究——以贺州学院为例[J].贺州学院学报,2022(2):122-127.
作者姓名:梁小金  谢金珍  刘利
作者单位:贺州学院学生工作部
摘    要:“三全育人,五育并举”是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必由之路,是立德树人人才培养体系的重要组成部分。为全面了解目前大学生的体育锻炼情况,课题组采用问卷调查法对在校大学生的体育锻炼情况进行调查与分析,研究发现影响大学生体育锻炼的关键因素主要有大学生体育锻炼意识薄弱、缺乏体育锻炼的兴趣、体育锻炼引导不全面、场地设施受限、锻炼时间不够、未养成良好的锻炼习惯等。鉴于此,为引导学生天天锻炼、健康成长,应通过加强体育教育引导、营造体育文化氛围、完善体育资源配置、合理设置教学课程、建立嘉奖促进机制等方式,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

关 键 词:“三全育人”  高校学生  体育锻炼
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