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浅议初中语文课堂阅读教学有效促进学生写作的途径
引用本文:杨倩.浅议初中语文课堂阅读教学有效促进学生写作的途径[J].考试周刊,2022(12):46-49.
作者姓名:杨倩
作者单位:新疆乌苏市第六中学
摘    要:随着我国教育的不断进步和发展,在初中阶段,语文这门学科逐渐受到了广泛的关注和重视。在语文课堂中,阅读教学和写作教学十分关键,教师有必要从这方面入手,对学生进行语文素养的培养。在这其中,教师需要不断地创新教学模式和教学方法,通过阅读教学来促进学生主动地进行写作练习。只有这样,才能够让学生将语文知识串联起来,构建出完善的语文知识体系,使学生能够从一种更加全面的角度出发来对待语文课堂的学习。在这其中,教师需要根据教材中的内容采用读写结合的教学模式,让学生得到全方位的提升和发展,使学生在教师的引导下不断地丰富自身的文化素养和学习水平。文章将针对如何在初中语文课堂阅读教学中有效促进学生进行写作这一问题,提出几点相关的建议和策略。

关 键 词:初中语文  阅读教学  写作教学  教学策略
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