新课改背景下情境教学法在高中语文教学中的应用路径探究 |
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引用本文: | 普蓉.新课改背景下情境教学法在高中语文教学中的应用路径探究[J].考试周刊,2022(16):50-53. |
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作者姓名: | 普蓉 |
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作者单位: | 云南省普洱市民族中学 |
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摘 要: | 文章主要目的是探索新课改推进下高中语文教学模式,即情境教学法在课堂教学中的应用情况。首先从情境教学的概念、特征、原则等基本概述入手,然后具体分析情境教学创设的重要意义及其价值,在此基础上,结合高中语文教学存在的问题,最后提出相对应的实践路径,旨在提高学生的学习水平。基于此,通过对上述内容进行简单分析,以期给其他教育工作者提供一定的理论参考和借鉴。
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关 键 词: | 新课改 高中语文 教学模式 情境教学 价值与实践 |
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