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| 立足地方坚守职教：日本私立教育集团办学探究——以山梨学院为例 | |
| 引用本文： | 胡永红,胡婧婧,罗先锋,朱燕容.立足地方坚守职教：日本私立教育集团办学探究——以山梨学院为例[J].教育与考试,2022(4):72-78. |
| 作者姓名： | 胡永红 胡婧婧 罗先锋 朱燕容 |
| 作者单位： | 1. 厦门华厦学院人文学院、高等教育研究所;2. 日本山梨学院;3. 闽南师范大学教育学院;4. 厦门华厦学院人文学院 |
| 基金项目： | 福建省十三五教育规划课题“新高考改革对中日民办高中教育的影响”（项目编号：FJJKCG20-294）； |
| 摘 要： | 日本私立教育集团是维持日本私立教育巩固发展的力量，也是日本教育多样化发展的活性剂。作为日本私立教育集团“一贯校”办学模式的典型代表，山梨学院教育集团紧贴地方办学，服务地方经济社会发展，以校地企三位一体合作构建弹性育人机制，坚持终身教育理念融入职业教育助推人的长远发展，其特色鲜明的办学模式可为我国民办教育集团办学提供镜鉴。 |
| 关 键 词： | 山梨学院 私立教育集团 “一贯校” 服务地方 职业教育 |