联结·联动·联缀：小学第一学段整本书阅读指导策略

小学第一学段的整本书阅读指导应依据作品特质，探讨合适的阅读指导策略。教师教学时可运用联结、联动、联缀三种阅读策略，让儿童阅读走向生活，让学生在儿童化和情趣化的阅读中，有效激发阅读兴趣，让整本书阅读指导形成有效的闭环。