初中体育教学提升学生主动参与策略研究 |
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引用本文: | 李康珍.初中体育教学提升学生主动参与策略研究[J].考试周刊,2022(18):95-98. |
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作者姓名: | 李康珍 |
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作者单位: | 通渭县平襄初级中学 |
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摘 要: | 初中学习阶段是学生身心发展的关键时期,也是学生青春期的关键阶段。在这一阶段中,学生自身的身体素质至关重要。通过体育教学的有效设计和实施,可达到提高学生的运动技能和身体素质的目的,以此促进学生的身心健康发展。因而,这对初中体育教学质量也提出了更高的要求,不仅要将体育精神灌输给学生,同时还要引导学生积极主动参与体育运动中,最大限度地发挥体育教学效果。在新课改背景下,教学方法、教学思想等不断革新,需要教师与时俱进,不断完备自身,并将新观念、新手段积极应用到体育教学中。教师需通过多样化的教学策略来驱动学生主动参与体育学习中,以此来促进学生的均衡发展。
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关 键 词: | 初中教育 体育教学 主动参与 提升策略 |
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