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| “球门张角问题”探究的教学设计、实践与反思 | |
| 引用本文： | 杨术林,时杰.“球门张角问题”探究的教学设计、实践与反思[J].中国数学教育（高中版）,2022(20):38-43. |
| 作者姓名： | 杨术林 时杰 |
| 作者单位： | 上海市建平中学 |
| 摘 要： | 从教材的探究与实践活动内容出发，借助TI图形计算器对“球门张角问题”进行探究，意在引导学生经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、拓展问题、回归实际的完整数学探究过程，并在此过程中发展学生的数学核心素养． |
| 关 键 词： | 数学探究 球门张角 TI图形计算器 |