寓言与儿童思维发展

寓言双重结构的本质特点，决定了它在原始思维与理性思维之间的桥梁作用，也决定了它对儿童思维发展的启蒙意义。可以根据学生认知发展的水平，在具体的语言实践活动中，挖掘寓言对儿童思维能力发展的不同作用。