浅析如何在小学数学教学中渗透环保教育 |
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引用本文: | 李海芳.浅析如何在小学数学教学中渗透环保教育[J].考试周刊,2022(22):71-74. |
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作者姓名: | 李海芳 |
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作者单位: | 嘉峪关市大唐路小学 |
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摘 要: | 校园里会看到学生将食品包装袋随手乱扔的现象。尤其在学校举行大型集会活动如六一文艺汇演之后,操场草坪上,学生观看或停留过的地方,也总是留下许多的垃圾,大部分是一些零食小包装袋。这说明部分学生卫生习惯和环保意识淡薄。为此,文章结合数学计算的教学,引导学生通过调查统计、数据分析、环保实践等活动,积极开展环保教育,使学生认识到白色污染的危害,从而起到让学生自觉防治白色污染的作用。
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关 键 词: | 数学教学 渗透 调查统计 数据分析 环保教育 |
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