加强高中化学教学提高学生自主学习能力的对策研究

新课程提出教师在开展课堂教学的过程中，要以学生作为课堂主体开展教学，重视学生在课堂中养成自主学习的良好意识和习惯。这就需要教师转变传统单一的授课方式，在课堂教学中有意识地培养学生的自主学习意识，发展学生的自主学习能力，使学生能够在主动思考中获取知识并发展创造性思维。自主学习的特质是学生未来进行学习和生活最需要具备的特质，学生只有不断进行学习，才能够在未来获得更好的发展。文章主要对加强高中化学教学提高学生自主学习能力的意义与对策进行阐述，以期对高中化学教学改革起到积极参考作用。