小学语文课外阅读有效指导策略的研究

在语文学习中课外阅读是很重要的部分，其属于对课内阅读内容的延伸，也是开阔学生视野、增加学生知识面的重要途径。在新课程标准中对小学语文阅读教学有很高的要求，而单凭语文教材中的课文阅读是远远达不到相应的阅读量要求的，所以在实践中小学语文教师还需要引导学生开展大量的课外阅读活动，同时教师要对学生课外阅读活动进行有效指引，促使学生可以做到会阅读、擅长阅读。