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艺术教育与辽宁文化创意产业协同发展路径分析
引用本文:刘利,王璘.艺术教育与辽宁文化创意产业协同发展路径分析[J].文化学刊,2022(4):123-127.
作者姓名:刘利  王璘
作者单位:1. 鲁迅美术学院研究生院;2. 鲁迅美术学院
基金项目:2021年度辽宁省经济社会科学发展研究立项“艺术教育服务文化创意产业发展研究”(项目编号:2021lslwzzkt-066)的研究成果;
摘    要:在我国深入推进经济高质量发展的进程中,各地对艺术人才,特别是高端艺术人才的需求与日俱增。艺术人才的培养离不开艺术教育,艺术教育是文化创意产业发展的重要前提,同时文化创意产业也为艺术教育提供了发展的路径参考,两者相辅相成,因此,应该积极推进艺术教育和文化创意产业协同发展。本文运用SWOT-PEST模型对艺术教育服务辽宁文化创意产业在政治、经济、社会、技术方面的优势和劣势、机会和挑战进行了分析。研究表明:目前,辽宁文化创意产业在发展过程中存在历史文化资源丰富、工业基础雄厚、科教资源优质等优势,也面临政策时效性不强、文创人才素质结构失衡、艺术产业链条不完整等问题,同时,在新冠肺炎疫情背景下,也存在教学模式创新及“文化+科技”相结合的文化新业态等发展机遇。为实现艺术教育与辽宁文化创意产业相互促进、协同发展,本文根据目前辽宁文化创意产业的发展形势提出二者协同发展的路径,期望为艺术教育及辽宁文化创意产业的可持续发展提供参考。

关 键 词:艺术教育  文化创意产业  SWOT-PEST模型  辽宁
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