《难忘小学生活》综合性学习活动的设计与实施

综合性学习在小学语文教学中具有重要地位，它是围绕一个主题，将语文学习与生活紧密结合而开展的一系列活动，强调学生在活动中综合运用语文知识和能力解决问题，促进学生听、说、读、写能力的整体发展。在教学实践中，建构“主题统领的任务驱动式综合性学习活动”，既能为学生言语技能和策略运用提供语境，又能激发学生积极参与的热情。教师应把握综合性学习的特征，以语文方法和技能贯穿活动始终，促进学生在真实的任务情境下，通过实践提升语文综合素养。