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对接产业链的教师工作室建设路径研究
作者姓名:刘学谦  张良锋
作者单位:广西机电技师学院
摘    要:伴随着校企合作日益密切,产学研一体化进程不断加快,目前技工院校教师工作室的建设具有较高价值。文章通过分析对接产业链教师工作室建设理念分析,依托校企混编教师团队和对接产业链等方面优势,切实提高教师自身能力,强化其教学能力和专业素养。基于此,教师应正确认识教师工作室的重要性,以及对接产业链的教师工作室建设路径及相应理念,并根据实际情况构建相应的框架,确保教师工作室建设的合理性,提出有针对性的建设策略,进一步推动教师工作室建设质量。

关 键 词:产业链  教师工作室  分层建设
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