注重理论联系实际 提高物理化学课程教学质量 |
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引用本文: | 林树坤,高绍康,庄乃锋,王彬.注重理论联系实际 提高物理化学课程教学质量[J].教育教学论坛,2012(1):37-39. |
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作者姓名: | 林树坤 高绍康 庄乃锋 王彬 |
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作者单位: | 福州大学化学化工学院,福建福州,350108 |
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摘 要: | 物理化学课程具有理论性强、概念抽象、公式繁多的特点,在课程学习中学生普遍存在学习兴趣不高和畏惧的心理。根据上述存在的现象和问题,在教学中要注重理论联系实际,以物理化学原理在科研、生产和生活中实际应用的实例来激发学生的学习兴趣和学习热情,并解除学生对课程学习的畏惧心理。使学生由被动学习转变为自主学习。同时采用启发、互动式的教学方法,结合现代教育技术和实践手段进一步培养学生的学习热情,课程教学质量取得良好的效果。
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关 键 词: | 理论联系实际 教学质量 教学方法 学习兴趣 |
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