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对当前特色幼教及幼儿园课程特色的分析——以幼儿读经为例
引用本文:刘莹,付志.对当前特色幼教及幼儿园课程特色的分析——以幼儿读经为例[J].教育教学论坛,2012(1):87-88.
作者姓名:刘莹  付志
作者单位:湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙,410081
摘    要:当前特色幼教层出不穷,其特点与价值值得分析与探讨,本文试以幼儿读经活动为例,分析其起源、理论基础、专家参与及推广,进一步探讨在幼儿园里如何恰当地实施推广幼儿读经。

关 键 词:幼儿读经  专家参与  理论基础  推广
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