《仪器分析实验》课程问卷调查分析及教改措施 |
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引用本文: | 赵丽华.《仪器分析实验》课程问卷调查分析及教改措施[J].教育教学论坛,2012(2):66-68. |
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作者姓名: | 赵丽华 |
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作者单位: | 华中科技大学化学与化工学院,湖北武汉,430074 |
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摘 要: | 仪器分析是现代化学分析的一项重要手段,仪器分析实验是分析化学专业本科教学计划中的一门必修课。学生可以通过仪器分析实验,了解气相色谱、原子吸收、紫外分光光度计、红外分光光度计等现代分析仪器的基本结构、原理和使用方法;同时掌握不同物系的处理制样、测试方法及结果的解析规律。本文通过对一次《仪器分析实验》课程问卷调查的分析,揭示出我校仪器分析实验中存在的一系列问题,如教材的内容陈旧、对仪器使用方法方面的指导不够等。由此,我们总结出一系列教改措施,如优化实验的课件、提高实验报告的批改质量等。
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关 键 词: | 仪器分析实验 问卷调查分析 教改措施 |
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