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思想政治课教师加强教学反思刍议
作者姓名:王国芳
作者单位:河南内黄县教师进修学校,河南内黄456300
摘    要:基础教育课程改革呼唤专业化的教师。如何提升广大教师的专业化水平?作者认为不断进行教学反思乃是一种有效途径。本文以思想政治课为例从教学理念、教学实践、理论学习三个紧扣的环节中探讨了教师如何进行教学反思。

关 键 词:教师专业化 教学反思
文章编号:1672-7894(2007)05-098-01
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