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| 运用份数法巧解纷繁 | |
| 引用本文： | 金坚.运用份数法巧解纷繁[J].小学生之友(智力探索版),2002(11). |
| 作者姓名： | 金坚 |
| 摘 要： | 在应用题中，一些分数应用题常常具有较大的难度，有时同一道题目中，既有分数，又有百分数，甚至还有比，使人眼花缭乱、望而生畏。其实，遇到这类题目，同学们不必害怕，我们完全有办法对付它。因为世间万物都是相互联系着的，数学题也不例外。在一定条件下，分数、百分数和比的应用题可以转化为整数应用题，从而化难为易，使问题解决得简捷、明快。而促成这种转化的条件就是运用“份数法”。例某次数学竞赛设一、二等奖，已知：（１）甲、乙两校获奖人数的比为６∶５。（２）甲、乙两校获二等奖的人数之和占两校获奖总和的６０％。（３）… |
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