|
|||||
|
|
| 运用分层教学 实施素质教育 | |
| 作者姓名： | 马占军 |
| 作者单位： | 盐池县狼皮梁吊庄中学 |
| 摘 要： | 在传统教学中，常出现优秀学生“吃不饱”（丧失学习动力），学习困难学生“吃不了”的问题。自１９９７年以来，我在初中物理教学中，运用分层教学法尝试教改，教学效果很明显。一、分层教学的指导思想及现实根据当代美国教育家布鲁姆曾指出：教育者的态度应选择适合儿童的教育，而不是选择适合教育的儿童。而学生之间总存在着诸多方面的差异，根据这些差异，这就必然要求教师不能回避，必须认真面对不同的学生，在教法、手段、态度、情感上要有区别，以适应每个学生的学习。另外，我们必须清楚，尽管学生差别很大，但每个学生都有很大的发… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |