《抗日战争》隐性知识例说 |
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引用本文: | 徐宏生.《抗日战争》隐性知识例说[J].历史学习,2005(2):9-11. |
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作者姓名: | 徐宏生 |
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作者单位: | 江苏宿迁市马陵中学 223800 |
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摘 要: | 所谓隐性知识,是指课文和试题材料中没有直接表述出来的,而实际上又隐蔽在其中的那种知识内容和知识联系。这需要教师通过对教材显性知识的分析,引导学生去挖掘教材的隐性知识,实现知识的迁移,培养学生的探究精神和思维能力,建立完整的认知结构,使知识的加工由低水平向高水平发展,在深度和广度上拓展学生视野。本文以《中国近代现代史》下册第二章《抗日战争》为例,说明如何通过对显性知识分析、挖掘其中的隐性知识。
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关 键 词: | 隐性知识 学生 显性知识 知识联系 高水平 《中国近代现代史》 教材 发展 拓展 内容 |
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