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| 让绘本使孩子爱上阅读悟意境——《我想去看海》绘本阅读教学设计 | |
| 引用本文： | 陈桂欢.让绘本使孩子爱上阅读悟意境——《我想去看海》绘本阅读教学设计[J].快乐阅读,2013(10):16. |
| 作者姓名： | 陈桂欢 |
| 作者单位： | 广州市番禺区傍西小学 |
| 摘 要： | 一、教学目标1.通过师生共读绘本《我想去看海》,了解故事内容。2.通过观察、听读、交流等阅读方法,激发学生的阅读兴趣,体验阅读的快乐。3.感知故事中小鸡卡梅拉的勇敢和执著,知道在生活中要有所追求,遇到危险或困难时,不害怕、不紧张、开动脑筋,想出对策。二、教学重点、难点教学重点:1.让学生喜爱绘本阅读,通过绘本 |
| 关 键 词： | 阅读中 故事内容 阅读方法 阅读兴趣 教学重点 学生交流 引导学生 设计意图 教学目标 共读 |
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