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浅谈高中数学布置作业的策略
引用本文:王秀珍.浅谈高中数学布置作业的策略[J].中学教学参考,2013(28):56-57.
作者姓名:王秀珍
作者单位:江苏徐州高等师范学校 221000
摘    要:著名的教育学家陶行知的"做中学"理论,强调在"做中教",在"做中学","教、学、做合一".教、学、做不是三件事而是一件事,这里的一件事就是作业.由此,我们认为作业不单纯是学生学习、练习的独立活动,同时也是教师指导学生的一个重要途径,是师生互动交流,共同成长的一个平台.作业的布置与批改是我们教学中一个重要的环节.

关 键 词:布置作业  高中数学  教育学家  教师指导  互动交流  做中学  陶行知  做中教
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