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杂志ISSN号
怎样在美术教育中培养学生的创造能力
作者姓名:
颜英强
作者单位:
浙江省慈溪市新浦初级中学
摘 要:
新课程推行下的美术教学,突出了美术创造力的培养。发展心理学家皮亚杰认为,教育的首要目标是造就批判性思维的头脑,敢于验证问题的头脑,而不是人云我云的头脑。当人类逐渐步入知识经济、网络社会、新技术和信息不断涌现的时代,创造力作为一个人的重要素质已为人们所共识。美术教育向来是体现创造力培养的一门有代表性的学科。
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