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影响专题学习网站的技术接受模型因素
引用本文:赵颖,李兆君,刘超.影响专题学习网站的技术接受模型因素[J].现代教育技术,2009,19(Z1):15-16.
作者姓名:赵颖  李兆君  刘超
作者单位:沈阳师范大学,教育技术学院,辽宁沈阳,110034
摘    要:随着信息技术的不断发展,专题学习网站日益成为一种新的学习平台。在技术接受模型理论的基础上,以"教育电声系统"专题学习网站建设为例,具体分析了影响专题学习网站感知有用性和感知易用性的因素,对专题学习网站建设提出建议。

关 键 词:专题学习网站  技术接受模型  影响因素
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