影响学生积极学习的因素及改进对策 |
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引用本文: | 戴玉兰.影响学生积极学习的因素及改进对策[J].基础教育参考,2012(4):68-69. |
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作者姓名: | 戴玉兰 |
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作者单位: | 江苏省扬州市汶河小学 |
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摘 要: | 小学生积极情感表现的方式、倾注的方面与其个人的性格特征、兴趣爱好、行为习惯、成长环境有着直接的关系。因此,无论培养学生哪一方面的积极情感,都必须对以上几个方面进行全面的了解与分析。本文仅就影响小学生积极学习情感形成的因素和应采取的对策做一简要阐述。
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关 键 词: | 学习情感 小学生 情感表现 性格特征 兴趣爱好 行为习惯 成长环境 积极情感 |
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