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分类号
杂志ISSN号
如何推动学校的文化建设
作者姓名:
陶玉霞
作者单位:
黑龙江牡丹江穆棱林业局第二小学
摘 要:
学校校长、领导班子是学校文化的谋划者、组织者、引领者。校长、班子的文化品质和文化程度决定了学校文化的文化品质和文化程度。通过班子建设,形成具有我校特色的管理文化,每一位班子成员都在精心建设"参与、自主、开放、精致"为特征的管理文化。在这一文化的引领下,团结合作,激情投入,智慧工作。我校把班子成员的自身垂范作为建设学校文化的核心内容。其着力点就是以加强班子自身的文化建设,去传承万小文化的精粹,推动学习文化的发展。
关 键 词:
学校文化建设
班子成员
学校校长
班子建设
学校发展
管理文化
价值观
主动发展
文化品质
文化程度
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