等待花开

这是一次公开课。同学们坐得端端正正,认真听讲,积极发言。我按照预先的教学设计有条不紊地组织着教学活动。评委老师不时地点头微笑,我紧张的心情渐渐放松下来。下一个任务,是让同学们按照自己的理解朗读最让人感动的地方。