“合作学习”过程中的问题及对策

合作学习是指学生在小组或团队中为了共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。它对满足学生交往需要、促进学生社会化、培养学生健全人格、激发学生学习内驱力等诸多方面都大有裨益。合作学习作为一种学习方式，有着不可低估的意义和价值，当然要大力提倡。然而，在运用过程中有时存在着一些形式主义倾向，使合作学习失去了它本来的作用和意义。主要的问题有：