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高校领导自我效能感的作用机制和教育价值
引用本文:刘毓航.高校领导自我效能感的作用机制和教育价值[J].中国成人教育,2007(21):81-82.
作者姓名:刘毓航
作者单位:华东师范大学;盐城高等师范学院
摘    要:领导工作的复杂化需要领导者具有较高的领导自我效能感。本文概述了高校领导自我效能感的内涵和成因,重点分析其作用机制,旨在探讨领导自我效能感理论在理念、策略方面对高校领导培训的重要启示。

关 键 词:领导自我效能感  作用机制  教育价值
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