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用你的生命质量把孩子们跷起来
引用本文:
胡大平.用你的生命质量把孩子们跷起来[J].人民教育,2012(20):44-45.
作者姓名:
胡大平
作者单位:
南京大学哲学系
摘 要:
对话这个词它包含两个字:"对"和"话"。我把它拆开来讨论。首先,关于"对"字,在什么条件下,我们才可以说是"对话",而不是独白?就教育、教学来说,我们面对的一个永恒的问题是:有一张讲台摆放在这里,当老师走上讲台的时候,不论你个头高矮,不论你学识多少,你拥有这个讲台就拥有这个权威,你怎样利用这个讲台来升华你作为教师的责任?在这里对话的"对"就涉及三个最基本的问题。第一个问题是:回应。这里出现了一个人以上的情景,我们经常会用英语来说,这就是face to face,面对面。我们教育所追求的
关 键 词:
生命质量
老师
话语权
教育
两个问题
对话
基本的
讲台
教学
真实性
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