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英国小学创造性课程探析
引用本文:蔡敏,马梅妍.英国小学创造性课程探析[J].世界教育信息,2012(19):47-50.
作者姓名:蔡敏  马梅妍
作者单位:辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院
摘    要:英国小学创造性课程是一种能激发学生学习兴趣,并将艺术、音乐、舞蹈和戏剧结合起来的课程。课程宗旨是培养终身热爱学习且具有创造力的人。培养的主要途径是创造性课程的开发与实施。文章首先对创造性课程的实施框架进行分析,主要包括课程目标、内容、资源和教学方式4个方面;其次,介绍了创造性课程的保障条件:支持教师研讨、实现专业自主,开展家校合作、进行课程交流,创设课程氛围、营造学校文化;最后,总结了英国小学创造性课程在实施过程中取得的实际成效。

关 键 词:英国  小学  创造性课程
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