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| 在数学教学中培育学生人文素养 | |
| 引用本文： | 王萍.在数学教学中培育学生人文素养[J].青海教育,2007(9):70-70. |
| 作者姓名： | 王萍 |
| 摘 要： | 数学是一门基础学科，它以培养人的抽象思维和数理逻辑为主，教给人一种严肃的认识世界的科学方法。在数学理论框架中，一切都是按照它本有的梯级和规律而展开的，所以，数学教学从一开始就只注重定义、公式、原理，乃至学科自身的逻辑，而忽视了对学生人文素养的培育。这使得我们目前的数学教学变得非常枯燥。那么，怎样培养学生的数学兴趣，使他们改变对数学的看法呢？ |
| 关 键 词： | 数学教学 人文素养 学生 培育 基础学科 数理逻辑 科学方法 认识世界 |
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