加深对“等可能性”的理解 |
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引用本文: | 王光华.加深对“等可能性”的理解[J].数理化解题研究,2008(6):25. |
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作者姓名: | 王光华 |
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作者单位: | 江苏省海安高级中学,226600 |
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摘 要: | 人教版普通高中教科书数学第二册(下)第119页练习1是这样的一道题:先后抛掷2枚均匀的硬币.(1)一共可能出现多少种不同的结果?(2)出现“一枚正面、一枚反面”的结果有多少种?(3)出现“一枚正面、一枚反面”的概率是多少?
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关 键 词: | 数学第二册 普通高中 教科书 人教版 练习 |
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