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| 小学数学“主体参与教学”初探 | |
| 引用本文： | 杨慧莹.小学数学“主体参与教学”初探[J].新课程研究,2009(2). |
| 作者姓名： | 杨慧莹 |
| 作者单位： | 河北宁晋县第二实验小学 |
| 摘 要： | 随着新课程的不断推进，在小学数学教学中特圳强调确立学生的主体地位，教师要积极引导和组织学生参与教学过程，充分发挥他们的主动性和创造性，从而提高学生的数学素质和数学能力。下面，谈几点看法和体会。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 主体参与教学 学生参与 教学过程 数学能力 数学素质 新课程 教师 |
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